К архиву новостей

Ценный клад знаний

Квест-игра

23 марта в рамках проекта «От Пушкина до Чехова», в МОУ «Школа № 54» прошла литературная квест-игра «А. П. Чехов. Творческие приметы». Целью этой игры было формирование у обучающихся интереса к полноценной художественной литературе – творчеству А. Чехова; формирование навыков поиска полезной информации на различных носителях, ее обработки и использования; развитие творческих способностей школьников, коммуникативности, умения взаимодействовать в команде; укрепление и расширение творческого сотрудничества с библиотекой им. Н. К. Крупской.

Литературный квест состоял из трех частей: первая часть – сама квест-игра. Участники в ходе игры должны были пройти четыре пункта маршрута. Вторая – Антон Павлович Чехов в драматургии (домашнее задание) и третья – играем Чехова.

Работник библиотеки МОУ № 54 провела инструктаж семиклассников и группы пятиклассников. Сотрудник библиотеки им. Н.К. Крупской А.В. Аношина сопроводила интересным рассказом виртуальную экскурсию по залам Дома-музея А.П. Чехова (отдел Государственного литературного музея). Анна Витальевна поведала ребятам, как постепенно из автора «малой прозы» появился писатель «большой» литературы А.П. Чехов. С кем дружил писатель, какие литераторы, художники, артисты, музыканты бывали в «доме-комоде».

Затем ребята отправились в увлекательное путешествие – в мир литературных произведений А.П. Чехова.

На станции «На деревню дедушке» ребята вернулись в сказку, где рождественские «почтовые тройки с пьяными ямщиками и звонкими колокольцами», которые развозят письма «по всей земле». Не миновали и деревню Константина Макарыча, где около печи, с которой дедушка читает письмо, «ходит Вьюн и вертит хвостом...».

По словам-подсказкам ребята нашли следующее задание, после выполнения которого оказались на станции «Хорошие манеры».

Ребятам необходимо было вспомнить 8 качеств воспитанного человека по Чехову, перечисленные писателем еще 100 лет назад в письме к брату, талантливому художнику, но слабохарактерному и страдающему от беспробудного пьянства. Участники квеста не бунтовали по поводу уровня трудности задания, болели душой, были сострадательны, чистосердечны, не играли на струнах чужих душ, чтоб в ответ им вздыхали и нянчились с ними и не говорили, что их не понимают!

А имея в себе талант и, уважая его, команды, выполнив задание, переместились на новую станцию – «Корреспондент». Учащимся нужно было разгадать кроссворд. Вопросы и задания были не простые, ребятам было необходимо показать свою эрудицию, где-то включить логику, где и просто проявить внимательность.

Последняя подсказка привела ребят в «Беседку Чехова». Выполнив очередное задание, расшифровав фразу, обучающиеся представили домашние задания по теме «Чехов в театре». Заключительной частью мероприятия стала театрализация произведений А.П. Чехова, которая дала возможность обучающимся не только глубже познакомиться с образами, созданными автором, но и раскрыть свой творческий потенциал.

27.03.2018 | Просмотров: 205