Родной язык – душа народа…
Просмотр литературы
20 февраля в «Русском центре» библиотеки в преддверии Международного Дня родного языка открылся просмотр литературы «Родной язык – душа народа…». Этот день призван напоминать не только о необходимости сохранения языкового и культурного многообразия, но и о праве граждан говорить на родном языке.
Для большинства жителей многонационального Донбасса русский язык является родным. Книги и журналы, представленные на просмотре, расскажут о современном состоянии русского языка, напомнят о правилах и необходимости соблюдения грамотности как устной, так и письменной речи. Разнообразные словари и справочники по русскому языку – первые помощники в этом.
Школьный энциклопедический словарь «Русский язык» (Санкт-Петербург, 2014) объединяет функции теоретического справочника, учебного пособия, руководства по культуре речи и книги для чтения. Он содержит основные сведения о строении, функционировании и истории современного русского языка, нормативном употреблении языковых единиц и терминологической базе языкознания.
Энциклопедия «Русский язык» (Москва, 2003) – совместная работа издательства «Большая Российская энциклопедия» и Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН. В книге, содержащей около 700 статей, собрано все, что знает современная наука о русском языке: его звуковом составе, интонации, ударении, произношении, грамматике, типах предложений, диалектах, литературном языке и жаргонах, истории развития и памятниках письменности. Книга снабжена предметным и именным указателями, многочисленными иллюстрациями, а авторами статей выступили ведущие ученые-русисты.
«Комплексный словарь русского языка» (Москва, 2005) под редакцией доктора филологических наук, профессора А.Н. Тихонова является учебным словарем универсального типа, в котором содержится дидактический материал, необходимый и вполне достаточный, чтоб довести работу над словом до правильного употребления его в русской устной и письменной речи. В словарь вошли наиболее употребительные слова современного русского языка, также он дает всестороннюю комплексную характеристику слова и фактически включает 15 аспектных словарей одновременно.
На экспозиции представлены многочисленные статьи, посвященные русскому языку, опубликованные в журнале «Русский мир.ru» и других периодических изданиях.
Кандидат филологических наук С.В. Иванов в публикации «Для чего и как мы изучаем родной язык» размышляет о проблемах и эффективности преподавания русского языка в начальной школе. Материал ставит перед педагогами ряд актуальных вопросов: «В каком объеме должен изучаться предмет? Как работать на уроках?». Автор четко формулирует цели и задачи обучения, подчеркивая важность регулярной, а не фрагментарной дифференцированной работы с детьми, необходимость индивидуального подхода к каждому ученику (Начальная школа. – 2004. – № 5. – С. 87 – 91).
Доктор филологических наук М.Ю. Федосюк в статье «Чего мы не замечаем в родном языке» с научной точки зрения рассматривает такие понятия, как «живое» и «мертвое табу» – это запрет на употребление какого-либо слова, который существует в наши дни. Автор подробно разбирается в глубинных причинах происхождения подобных слов и выражений, приводит примеры. «Очевидно, человеческое мышление устроено так, что произнесение того или иного слова воспринимается нами почти так же, как демонстрация собеседнику соответствующего предмета или явления», – делает вывод М.Ю. Федосюк (Русский язык в школе. – 2008. – № 5. – С. 38 – 44).
Нам предстоит открыть для себя еще множество секретов, тайн и загадок, которые таит в себе наш родной, неповторимый русский язык!
Просмотр литературы продлится до 28 февраля.
20.02.2021 | Просмотров: 683
Чтобы оставить свой комментарий зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт, используя форму сверху
